峨眉一小艺术教师赴成都戈多艺术学校参访学习，助力省级艺术特色学校创建

为深入推动“四川省艺术特色学校”的创建工作，拓宽艺术教育视野，汲取先进办学经验，峨眉山市第一小学组织艺术骨干教师团队，专程赴成都戈多艺术学校进行参观交流与深度学习。

此次学习活动旨在通过对标省内知名艺术教育机构，探索新时代小学艺术教育的创新路径与特色发展模式。在戈多艺术学校，峨眉一小的教师们受到了热情接待。他们深入课堂，观摩了包括绘画、雕塑、音乐、戏剧在内的多门特色艺术课程，亲身体验了戈多学校以学生为中心、注重创造力激发与实践能力培养的教学模式。戈多学校先进的设施设备、浓厚的艺术氛围以及跨学科融合的艺术教育理念，给参访教师留下了深刻印象。

在随后的座谈会上，双方围绕艺术课程体系构建、特色社团活动开展、艺术师资培养、校园艺术环境营造以及艺术评价机制等核心议题展开了热烈而深入的探讨。戈多学校的负责人详细分享了他们在艺术教育专业化、品牌化发展过程中的经验与思考，特别是在如何将艺术教育深度融入学生综合素质培养、如何挖掘和发挥每个学生的艺术潜能等方面，提供了诸多富有启发性的案例与做法。

峨眉一小的带队领导表示，此次成都之行收获丰硕，戈多艺术学校的许多宝贵经验非常值得借鉴。当前，学校正全力申报创建“四川省艺术特色学校”，此次参观学习如同一场“及时雨”，为学校的创建工作注入了新思路、新灵感。学校将认真梳理和消化学习成果，结合自身地域文化特色（如峨眉山文化、武术文化等），进一步优化本校的艺术教育顶层设计，完善“面向全体、丰富个性、培养特长”的艺术教育体系，力争在课程开发、活动开展、师资建设、成果呈现等方面形成鲜明特色，让艺术教育真正成为启迪学生智慧、陶冶学生情操、提升学生综合素养的重要载体。

艺术教师们也纷纷表示，将把此次学习的所见、所闻、所思转化为实际教学行动，积极尝试新的教学方法和项目，努力提升自身的专业素养与教学水平，为峨眉一小艺术教育的高质量发展，为成功创建省级艺术特色学校贡献自己的力量。此次跨校交流，不仅加强了两校之间的联系，也为区域间艺术教育的协同发展搭建了良好的平台。